Aprendiendo de un Presentador Experimentado

Saludos de nuevo. Espero que se encuentren bien.

El curso intensivo sobre escritura científica que imparto comenzó la semana pasada. La semana incluyó 2 presentaciones de parte de un profesor invitado conocido por dar excelentes presentaciones. Una presentación fue sobre la planeación de presentaciones científicas. La otra fue un ejemplo de tales presentaciones.

Los consejos del presentador se asemejan a los materiales de AuthorAID sobre presentaciones. Sin embargo, también incluyeron ideas adicionales, como las siguientes:

• Tomen en cuenta que la presentación vende su trabajo. En el futuro, algunos miembros de la audiencia podrían por ejemplo, ser revisores de sus artículos o propuestas. Hagan una buena impresión.
• En una charla de 45 minutos, en general utilicen 15 minutos para introducir el tema, 25 minutos presentando su trabajo, y minutos resumiendo.
• Sean buenos para contar una historia. Por ejemplo, contrario a un artículo científico, presenten el resultado más importante al final.

La presentación de muestra fue una revisión de 15 minutos sobre la investigación del invitado. La presentación nos impresionó. Notamos que el presentador

• hizo una pregunta interesante al inicio de la presentación y luego pasó buena parte del tiempo presentando resultados que ayudaban a responderla; 
  tenía buen contacto visual con la audiencia y también utilizaba gestos;
• las diapositivas eran claras y sin amontonar;
  utilizó el apuntador láser para indicar exactamente lo que quería que viéramos (en lugar de moverlo constantemente); y
• repitió los puntos importantes para enfatizarlos y ayudarnos a recordarlos.

Más adelante en el curso, los participantes darán presentaciones. Afortunadamente, recibieron buenos consejos y tienen un buen modelo a seguir.

Hasta la próxima—

Barbara