Escritor Invitado: ¡Más Allá de los Talleres de AuthorAID!
[Esta entrada fue escrita por el Dr. Haseeb Md. Irfanullah, miembro de la comunidad de AuthorAID. Haseeb trabahttp://www.authoraid.info/es/news/guest-post-making-a-research-communication-workshop-interestingja para Practical Action, una organización cartitiva de Gran Bretaña con sede en Bangladésh. Lo pueden contactar en hmirfanullah@yahoo.co.uk. ¡Muchas gracias, Haseeb! —Barbara]
A principios de este mes, voluntariamente diseñé y facilité un taller de 2 días para un grupo de jóvenes biólogos en Bagladésh sobre el mejorar las habilidades de comunicación de la investigación. Desde finales del 2011, he tenido un par de oportunidades de entrenar grupos similares sobre este tema, con el apoyo de las becas de AuthorAID. Pero, ¡esta vez fue diferente!
Todo comenzó hace un par de meses, cuando escribí una entrada sobre el impacto de uno de mis talleres de AuthorAID. Habiendo visto la entrada, un amigo, quien es profesor y Director (Investigación y Extensión) en la Universidad Chittagong de Ciencias Veterinarias y Animales (CVASU, por sus siglas en inglés), me pidió que diseñara y facilitara un evento similar para sus catedráticos. ¡Su entusiasmo creció!
Al final, el logró reunir a 23 jóvenes investigadores de 4 universidades localizadas en Chittagong—la ciudad portuaria de Bangladésh. Estas universidades fueron la CVASU, la Universidad de Chittagong (CU), la Universidad de Ciencia y Tecnología de Chittagong (USTC), y la Universidad Asiática para Mujeres (AUW). Parte de los gastos de este evento fueron cubiertos por TWAS. Y el resto fue cubierto por los participantes.
Me he dado cuenta de 3 simples cosas.
Primero, debemos compartir continuamente nuestras experiencias, ideas, y pensamientos, con otros. Nunca sabes a quién inspirarán.
Segundo, un factor importante en el progreso es convencer a otros que se te unan. Incluso una simple colaboración puede transformar una realidad vaga en una admirable realidad.
Tercero, hay gran demanda e interés entre los jóvenes investigadores de los países desarrollados para aprender habilidades de comunicación de la escritura. La disponibilidad para pagar es un indicativo. Debemos encontrar maneras de nutrirlo con nuestros recursos limitados.
¡Hasta nuestra próxima experiencia!